Author Archives: Haurtzaro ikastolako TeknoZientzia (STEAM)

Agenda30: ikastolako Talde Berdea (STEAM)

Aurtengo ikastolako Talde Berdeko kideek kamiseta dotorea jantzita poz pozik ditugu. Argazkian, Lehen Hezkuntzako 4. , 5. eta 6. mailako ikasleek Energia proiektuaren lanketan jarduerak garatu ezezik, herriko Udal Foro ezberdinetan parte hartu dute.

Laister, DBHko ekoordezkariekin batera, aurtengo Udal Plenoan parte hartuko dute.

STEM eta Agenda 30: klima-aldaketaren ondorioei aurre egin eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko keinuak: iragarkien kanpaina (III)

DBH-3C gelako ikasleek sortutako iragarkien bilduma

2024ko ikasturteko 2. ebaluazioan Haurtzaro Ikastolan Aste EKOSOZIALA diseinatu eta antolatu genituen ekintzen artean, DBH-3.mailako ikasleek klima-aldaketaren ondorioei aurre egin eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko talde txikitan makina iragarki sortu zituzten.

STEM eta Agenda 30: klima-aldaketaren ondorioei aurre egin eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko keinuak: iragarkien kanpaina (II)

DBH-3A gelako ikasleek sortutako iragarkien bilduma

2024ko ikasturteko 2. ebaluazioan Haurtzaro Ikastolan Aste EKOSOZIALA diseinatu eta antolatu genituen ekintzen artean, DBH-3.mailako ikasleek klima-aldaketaren ondorioei aurre egin eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko talde txikitan makina iragarki sortu zituzten.

STEM eta Agenda 30: klima-aldaketaren ondorioei aurre egin eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko keinuak: iragarkien kanpaina (I)

DBH-3B gelako ikasleek sortutako iragarkien bilduma

2024ko ikasturteko 2. ebaluazioan Haurtzaro Ikastolan Aste EKOSOZIALA diseinatu eta antolatu genituen ekintzen artean, DBH-3.mailako ikasleek klima-aldaketaren ondorioei eta efiezientzia energetikoa bultzatzeko talde txikitan makina iragarki sortu zituzten. Datozen sarreretan gelaka, egin zituzten iragarkiak ikusgai dituzue:

STEAM eta agenda30: Energia kontsumoa eta Klima-aldaketaren ondorioak murrizteko keinuak


Video B – Au restaurant

Video B – Au restaurant


https://drive.google.com/file/d/1GFRM74lH8QtFdKt_QzFJ42SX_aLZI3fq/view?usp=sharing